A cada equipo se le ofrecieron dos folios, uno con la silueta de las ocho provincias de Andalucía las cuales recortaron y picaron y otro en el que debíamos decidir, entre todos/as, dónde pegar cada una de esas siluetas para formar el mapa de nuestra Comunidad. Por último, en cada mapa escribimos los niños/as que hicimos cada uno de los mapas y este fue el resultado:
En la realización de esta actividad tuvimos tiempo para hacer cosas solos (picar la silueta), hacer cosas contando con la ayuda de los demás, teniéndonos que poner de acuerdo y respetándonos (pegar las siluetas en el mapa) y disfrutamos del trabajo bien hecho en equipo, sintiendo nuestra participación y colaboración en ello (mapa final con nuestros nombres).
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